बाला (बिल्डिंग ऐज लर्निंग एड) स्कूल के बुनियादी ढांचे में बच्चों के अनुकूल, सीखने और मौज-मस्ती पर आधारित भौतिक वातावरण निर्माण के माध्यम से शिक्षा में गुणात्मक सुधार की दिशा में एक अभिनव अवधारणा है।
बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का एक तरीका है। इसमें गतिविधि आधारित शिक्षा, बच्चों के अनुकूलता और विशेष जरूरतों वाले बच्चों (CWSN) के लिए समावेशी शिक्षा के विचारों को शामिल किया गया है। मूल रूप से, यह मानता है कि स्कूल की वास्तुकला शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं के लिए एक संसाधन हो सकती है।
इस हस्तक्षेप के दो स्तर हैं:
स्थान कक्षा, गलियारा, सीढ़ियाँ और सीढ़ियाँ, बाहरी स्थान, फर्श, दीवार, खिड़की, दरवाज़ा, छत, प्लेटफ़ॉर्म, फ़र्नीचर हो सकते हैं।
बाला का उद्देश्य मौजूदा स्कूल वास्तुकला को बच्चों के अनुकूल तरीके से उच्च शैक्षिक मूल्य के साथ अधिक संसाधनपूर्ण बनाने के लिए स्थान और निर्मित तत्वों का अभिनव तरीके से उपचार करना है।